王家伟 发表于 2014-7-2 11:14
石老师不简单呀！
首先，这不是一个免资邮件。
由收件人总付和与寄件人总付一样，在中国邮政业务中同样 ...

王老师您好，谢谢支持，我也不多，再寄您一件吧！

清泉映月 发表于 2014-7-2 10:10
我也收到了，在此一并谢谢石老师。

谢谢王老师的支持！

快乐集邮 发表于 2014-7-2 07:24
当我收到这枚漂亮的邮简的时候，我想起石磊超是少年邮局的辅导员，对这次局庆一定作出极大的贡献。
  ...

谢谢陈老师的点评，我们函件业务有时采用这种收集答题方式，因为我也没来得及看，有点失误啊！

张文华 发表于 2014-7-1 20:23
收到，谢谢！

张老师收到就好！

老鹤鹤 发表于 2014-7-1 20:07
也收到，欣赏

赫老师收到就好！

快乐集邮 发表于 2014-7-2 07:24
当我收到这枚漂亮的邮简的时候，我想起石磊超是少年邮局的辅导员，对这次局庆一定作出极大的贡献。
  ...

石老师不简单呀！
首先，这不是一个免资邮件。
由收件人总付和与寄件人总付一样，在中国邮政业务中同样存在。但均不属于免资业务。
这个邮简的不简单之处在于：收件人总付应该是统一收件人地址的，而本邮件不是。
感谢石老师！如果方便，还想请石老师寄二件给我。

我也收到了，在此一并谢谢石老师。

     当我收到这枚漂亮的邮简的时候，我想起石磊超是少年邮局的辅导员，对这次局庆一定作出极大的贡献。
   信件免资的准许，邮简的设计，投寄等等，石友一定费了心思。谢谢啦。
   邮简的设计，运用，也借鉴了沂蒙少年邮局的经验。
   我看免资标志，“总付邮费”为什么定为“收件人”呢？一般都是寄件人总付。

收到，谢谢！